
弦月教育 – 中小學部補習 / 英文專科補習課程 / 英文補習筆記和練習
Modal Verbs & Adverbs Library
情態動詞 (can, could, should) 及寫作與副詞綜合練習
📚 學習重點
掌握不同程度的情態動詞用法:從基礎 can/could 能力表達,到進階 should + Adverbs of Manner 的建議與行為描述練習。
P3 – P4 Foundation
基礎能力練習 附答案
P3-4 Modal Verbs 1
(Focus: could and couldn’t)
考試模式練習 💯 附答案
P3-4 Modal Verbs 2
(can, can’t, could, couldn’t)
P5 Writing & Adverbs
建議句型及作文 附答案
P5 Should & Shouldn’t
(School Rules & Daily Advice)
情態副詞應用 附答案
P5 Should + Adverbs of Manner
(行為表現及建議描述)
P5 綜合考試模式 💯 附答案
P5 Modal Verbs Mixed Practice
(can, could, should & negatives)
📝情態動詞與寫作重點
💡 核心用法 (Modal Verbs)
- Can / Can’t: 表示「現在」的能力。
- Could / Couldn’t: 表示「過去」的能力或作「禮貌請求」。
- Should / Shouldn’t: 表示「建議」或「責任」。
- 注意: 情態動詞後必須接 動詞原形。
✨ Should + Adverbs of Manner (情態副詞)
描述別人「應該如何」做某事時,動詞後常接副詞 (-ly):
- Wait patiently (耐心地等候)
- Listen attentively (專心地聽講)
- Speak politely (有禮貌地說話)
✍️ Writing Vocab (自主思考詞彙)
練習作文時,請嘗試靈活運用以下動詞短語:
- Should: tell the truth, help others, keep quiet, work hard
- Shouldn’t: tell lies, make a noise, waste time, run around
小學全方位濃縮補習課程
熱門皇牌・獨家輸入輸出記憶法
‘A great classroom comes from the heart.’
由本地老師教授的互動課程,深深明白良好的環境能推動學生主動學習,所以透過小組溝通和練習,見證多位由不願上課轉變為喜愛學習的學生。












