News & Info – Crescent Education
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【讀寫障礙補習課程】獨家記憶法助有效認字
弦月教育｜六大課堂特色，助讀寫阻礙的同學突破學習難關，成績穩步提升！ 其實，讀寫障礙並不等同於智力問題，而是大腦處理文字的方式不同。只要找到合適的教學方法，發掘孩子的潛能，他們也能在學習路上發光發亮！弦月教育針對讀寫障礙學童的需要，結合專業教學與支援策略，設計出以下六大課堂特色，幫助孩子克服挑戰，提升成績與自信！ 弦月教育補習六大課堂特色🔥 1. 獨家記憶法：多元感官輸入，告別枯燥背誦我們運用動作、音樂、圖像與故事等幼兒記憶法，將抽象的中文部首或規律/英文拼音與文字結構轉化為生動的學習體驗。這種創新教學法不僅提升孩子的學習興趣，更有效加強形音字的辨識與記憶，特別適合讀寫障礙學童的學習模式。 2. 大熱精簡筆記：化繁為簡，激發學習熱情 我們精心設計的筆記，以視覺化、結構化的方式呈現重點，幫助孩子快速掌握核心內容。這些筆記不僅減輕閱讀負擔，更讓孩子更容易理解與記憶，從而提升學習效率。 3. 專業團隊：跨領域專家聯手，打造全方位學習支援 全港首創！我們結合兒童心理學家與言語治療師的專業技巧，針對讀寫障礙學童的需要，進行大腦運動、專注力訓練及語言治療，從根源提升孩子的學習能力與情緒穩定性。 4. 小班教學：精準定位弱點，即時互動解難 我們堅持小班教學，確保每位學生都能得到充分關注。課堂中鼓勵即時發問，老師能迅速發現並解決孩子的學習困難，同時為需要加強訓練的學生提供「操卷班」，進一步鞏固基礎 5. 專屬檔案：個人化進度追蹤，與家長緊密溝通 我們深信每位學生都是獨一無二的。因此，我們為每位孩子建立個人化學習檔案，100%緊貼學習進度，並定期向家長匯報，確保孩子每一步都走得穩健。 6. 海量庫題：鞏固核心概念，實現補底拔尖 在教授核心概念後，我們提供全方位題型練習與每月模擬考試，針對孩子的弱項進行重點訓練，幫助他們逐步提升閱讀理解、寫作與拼字能力，實現輕鬆補底與拔尖的目標。… Read More
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呈分試救星——拆解高小全科班/功課輔導班如何幫高小 (P4-P6) 突破學業樽頸
「高小分水嶺」：為何以前考 90 分，現在只剛好合格？ 很多家長會發現，子女升上小四後，成績突然出現「斷層式」下滑。以前隨便溫習都高分，現在卻感到吃力。 這不是孩子變了，而是高小的學習模式發生了巨變：由「具象」轉為「抽象」。 在弦月教育的高小全科功課輔導班中，我們發現家長往往因為工作忙碌，或因課程太深而感到「有心無力」。面對呈分試的壓力，單靠「死做爛做」已行不通，我們需要的是策略。 小四 (P4) 轉型期：抽象概念的衝擊，全科温習/功課轉導班為學生打好地基的最後機會 小四是高小的起點，也是許多學生的噩夢開始。課程難度幾何級數上升，如果這一年未能適應，之後的呈分試將會非常辛苦。弦月導師在 P4 全科温習/功課輔導班中，重點解決以下「抽象」難題： 我們的對策： 小四正是建立考試策略的黃金期。我們會將有 Rules 的知識系統化，無 Rules 的知識則利用口訣幫助學生記憶，為明年的呈分試鋪路。 小五 (P5)… Read More
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功課輔導班好唔好？拆解 P1 至 P3 學業樽頸：別讓「做完功課」變成「學習假象」
「功課輔導班好唔好？」初小家長最常問的問題 其實，這取決於輔導班的性質。在弦月教育，我們為初小學生（P1-P3）進行全科功課輔導時，發現許多學生甚至家長容易陷入「完成作業」等同「真正掌握」的迷思。 這是一個危險的信號：「做完 = 學懂？」 這種速成模式如同沙上建塔，年級越高越顯學習斷層。因此，一個「好」的功課輔導班，不應只是「看管」孩子做功課，而是要「診斷」孩子的學習漏洞。 小一 (P1) 黃金期：建立學習策略的關鍵起跑點 升小一喇！這是建立學習策略的黃金期。弦月教育會為學生緊抓 6-7 歲大腦發展敏感期。針對 P1 學生，我們特別注重： 小二 (P2) 轉折點：為何昨天教過，今天就不會？ 到了小二，很多家長發現：「明明昨天才教過，今天換個問法就不會了？」這顯示同學並未完全明白學習內容。P2 的課程難度開始提升： 小三… Read More
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告別死記硬背！弦月教育推薦 7 大自學神器，提升中學補習與小學補習成效
「弦月教育致力於不僅在課堂上以多門獨家輸入輸出法教授考試技巧和知識，但更重要是，弦月望能鼓勵學生自主學習。我們深知家長在尋找中學補習或小學補習時，最希望的不僅是成績進步，更是讓子女掌握自主溫習的方法，最終不再過度依賴補習社。 在這個數碼時代，單靠傳統的中學補習或小學全科補習未必足夠。有許多優秀的線上工具可以幫助小學生和中學生在課外時間也能不斷進步，提升他們的學習效果。以下是弦月教育為大家精選的工具，涵蓋中文、英文、數學和全科，是您尋找優質補習課程之外的最佳輔助： 1. 記憶與高效學習法：補習之外的必備技能 🔹 Quizlet / Anki [中小學部全科]自製記憶字卡，助挑戰背誦生字和句子。許多學生在中學補習課堂上學了很多生字，卻不懂得如何運用。這類工具能幫助你真正「學懂」。 2. 語文能力提升：輔助小學與中學英文補習 🔹 粵語審音配詞字庫 / Cambridge Dictionary這是學習中文與英文的最強字典，是中小學補習時查閱生詞的權威工具。 🔹 Google Translate [中小學部中文英文]雖然有些老師們不推薦它，但如果正確使用，它確實是一個強大的翻譯工具。我們在補習班常提醒學生：使用時要仔細檢查翻譯結果，確保準確性，因為文字擁有多種意思，不能盲目依賴。… Read More
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私補 vs 小型補習社 vs 大型補習社比較｜為何荃灣、黃大仙及大角咀家長選擇弦月教育？
私補、小型補習社以及大型補習社之間有一些重要的分別，包括規模、課程設計、師資素質和教學方法等方面。家長在為子女選擇補習時，除了考慮教學模式，往往也會考慮地點便利性（例如尋找荃灣補習或黃大仙區補習）。 1. 規模與關注度：大型補習社通常擁有較大的規模，有多間分校；而私補和小型補習社則通常是個人或小團隊經營。小型補習社的優勢在於「個性化」。以弦月教育為例，我們在新蒲崗（鄰近鑽石山）、大角咀（鄰近奧運）及荃灣的分校，都能夠高度關注每個學生的需求。相比大型補習社的單向授課，我們更能解決學生個人化的學習問題。 2. 課程設計與靈活性：大型補習社通常有固定的教學大綱；私補和小型補習社則更靈活。我們的課程設計不僅符合學校教學要求和 DSE 考試標準，更能針對該區學校的進度作調整。例如我們的荃灣補習社能針對荃灣區校網的特點調整教學計劃；而新蒲崗補習社則熟悉九龍東學生的需要。這種靈活性讓學生更容易安排學習和其他活動。 3. 師資素質：私補的師資質量參差不齊（全職導師較為穩定）。而像弦月教育這類小型補習社，通常擁有經驗豐富且質量優秀的固定導師團隊。我們的師資比私補更加穩定，能夠建立更緊密的師生關係，這也是許多家長選擇我們作為中小學全科補習首選的原因。 4. 教學方法與互動：大型補習社多採用傳統講授；小型補習社則強調互動。弦月教育採用的「獨家輸入輸出記憶法」，配合舒適溫馨的環境，讓師生互動更融洽。無論是在大角咀補習的同學，還是其他分校的學生，都能在良好的氛圍中提升學習動機。 總結：選擇最適合的學習目的地 弦月教育正努力專注成為能和各位同學互動的補習社，希望各位都會感受到我們導師團隊的熱誠🔥。 如果你正在尋找優質的地區補習服務，歡迎了解更多： 用心教學，讓每位同學都能享受學習帶來的成功感。 Read More